Certificación en Competencias Básicas en el Servicio y Cuidado de Personas Mayores

Personas mayores

Additional information

Modalidad

Híbrida (sincrónica y asincrónica)

Horas Contacto

30 horas (3.0 CEU)

Evaluación

Asistencia

Aprobaciones:

Ana G. Mendez University está acreditada por el Departamento de la Familia de Puerto Rico, mediante la Certificación #033-2024, para ofrecer esta capacitación.

Competencias Básicas en el Cuidado de Personas Mayores

Con la intención de velar por la protección, atención y cuidado de los adultos mayores, la Ley Núm. 94 de 22 de junio de 1977, según enmendada, conocida como la “Ley de Establecimientos para Personas de Edad Avanzada,” requiere que el personal que labora en establecimientos que presten servicios a personas de 60 años o más de edad se capaciten en el conocimiento básico y adecuado para el servicio a adultos mayores. Esta certificación está diseñada a tenor con los requerimientos de capacitación de dicha ley. Tiene como objetivo desarrollar las competencias básicas para el cuidado y servicio de nuestra vejez puertorriqueña. La certificación comprende una serie de talleres que cubren los conceptos medulares en gerontología en las áreas de cuidado, salud, nutrición, recreación, y socialización. Enfatiza la atención a las necesidades más apremiantes de esta población. Promueve el desarrollo de actitudes positivas, la sensibilidad, el trato digno, el respeto, y la protección de los derechos. Además promueve el bienestar, la autonomía, autoestima, la vejez activa, y la calidad de vida de las personas mayores. Al finalizar la certificación, los participantes tomarán un examen final para evidenciar el dominio de las competencias básicas desarrolladas. Este instrumento estandarizado utilizará una escala de calificación de Aprobado/No-Aprobado. Los participantes que aprueben la certificación recibirán un certificado digital de 30 horas contacto que cumple con los requisitos de ley para esta capacitación.

Objetivos

Una vez completada la certificación, el participante habrá desarrollado las competencias básicas en el servicio y cuidado de adultos mayores, y podrá:
  1. Valorar el envejecimiento como un proceso normal dentro del ciclo de vida y reconocer las contribuciones de las personas mayores a la sociedad, libre de prejuicios y estereotipos negativos.
  2. Poseer conocimientos básicos relevantes en los campos de gerontología para la prestación de servicios adecuados a los adultos mayores.
  3. Aplicar los conceptos medulares de gerontología a la identificación de necesidades, solución de problemas, y atención a situaciones que limiten la funcionalidad óptima de las personas mayores, en los aspectos físicos, sociales y psicológicos.
  4. Participar efectivamente, como miembro de un equipo interdisciplinario, en la atención y provisión de servicios a los adultos mayores.
Al finalizar el programa, se espera que los participantes puedan aplicar de manera inmediata los conocimientos y competencias desarrolladas al ejercicio de sus funciones en sus respectivos establecimientos.

Temas

  1. Servicio y cuidado de adultos mayores
    • Aspectos biológicos del envejecimiento dentro del ciclo de vida
    • Características y necesidades sociales de las personas mayores
    • Tipos de cuidado de adultos mayores y servicios relacionados
    • Aspectos éticos y legales para la protección de adultos mayores
    • Prevención de fraude en el adulto mayor
  2. Salud del Adulto Mayor
    • Enfermedades crónicas y degenerativas prevalentes en adultos mayores
      • Diabetes
      • Cáncer
      • Hipertensión
      • Artritis
      • Condiciones respiratorias prevalentes en adultos mayores
      • Alzhéimer
      • Depresión
    • Higiene en el adulto mayor
    • Prevención de caídas y medidas de seguridad
  3. Nutrición y alimentación del adulto mayor
    • Nutrición en la vejez
    • Malnutrición en el adulto mayor
    • Mini Nutritional Assessment (MNA)
    • Alimentación e hidratación en la vejez
    • Neuronutrición
    • Manipulación y preparación de alimentos para adultos mayores
  4. Recreación y ocupación para adultos mayores
    • Panorama real del adulto mayor
    • Importancia de la recreación y el esparcimiento en la vejez
    • Acondicionamiento físico en el adulto mayor
    • Acondicionamiento cognitivo en el adulto mayor
    • Terapias alternativas enfocadas en el bienestar holístico y la salud emocional
    • Desarrollo de un plan de recreación para personas mayores
  5. Socialización en adultos mayores
    • Socialización en la tercera edad
    • Proceso de duelo y manejo de pérdidas
    • Manejo de la soledad
    • Redes de apoyo en la vejez
    • Comunicación efectiva con personas mayores
    • Sexualidad en la vejez

Audiencia

Dueños, personas encargadas, administradores, operadores, directores, supervisores, y personal que labore en instituciones, centros de cuidado diurno, centros de actividades múltiples, hogares sustitutos, hogares de cuidado diurno, y cualquier otro establecimiento que preste servicios a personas de 60 años o más de edad.  

Niveles

El programa se divide en tres niveles de complejidad, correspondientes al nivel de preparación académica del participante:
  1. Nivel básico: dirigido a personas con estudios de escuela superior o menos. Este nivel presenta los conceptos básicos medulares del envejecimiento y cómo estos inciden en el cuidado adecuado y en la prestación de servicios a las personas mayores.
  2. Nivel intermedio: dirigido a personas con estudios universitarios de grado asociado o bachillerato. Este nivel profundiza en las áreas gerontológicas medulares y proporciona información adicional relevante. Además, presenta estrategias y técnicas de mayor complejidad para la atención de las necesidades de las personas mayores y su cuidado adecuado.
  3. Nivel avanzado: dirigido a personas con estudios universitarios de grado de maestría o doctoral. Este nivel presenta las áreas medulares de gerontología, con énfasis en la base científica. Desde una perspectiva biopsicosocial, este nivel presenta instrumentos de medición o valoración gerontológica, así como técnicas y estrategias de intervención para responder a las necesidades individuales y ampliar las alternativas de servicio a los adultos mayores.

Modalidad

Híbrida: 4 talleres online-en vivo y 1 taller presencial en UAGM-Cupey

Recurso(s):

Recursos altamente cualificados en sus respectivas áreas de peritaje en gerontología y en educación en salud

Interés Propietario:

Los recursos docentes no poseen interés de propiedad en esta actividad educativa.

Fechas Disponibles:

Varias: A partir del 27 de enero de 2024

Reuniones:

  • NUTRICIÓN DEL ADULTO MAYOR:  2 de marzo 2024 | 8:30a- 3:30p | TEAMS
  • SOCIALIZACIÓN EN ADULTOS MAYORES:  9 de marzo 2024 | 8:30a- 3:30p | TEAMS
  • RECREACIÓN Y OCUPACIÓN DE ADULTOS MAYORES: 16 de marzo 2024 | 8:30a- 3:30 pm | Presencial Recinto UAGM CUPEY
  • SERVICIO Y CUIDADO DE ADULTOS MAYORES: 9 y 10 de abril 2024 | 6:00p- 9:00p | TEAMS
  • SALUD DEL ADULTO MAYOR: A ser anunciada 

Plan de Pago:

N/A

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  • Recreación para adultos mayores
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