Redacción de Propuestas Competitivas

Additional information

Modalidad

Híbrida (sincrónica y asincrónica), Online – Facilitado

Horas Contacto

32 horas (3.2 CEU)

Evaluación

Asistencia, Tareas

Aprobaciones:

N/A

Descripción

Desarrollo de destrezas fundamentales en la redacción de una propuesta utilizando diversas estrategias para la identificación de fondos, mediante la inmersión en experiencias reales y ejecución a través de trabajos en equipo. Desarrollo de un modelo general de propuesta: identificación de una convocatoria, datos medulares para la justificación de la necesidad del proyecto, desarrollo de un plan de trabajo básico que atienda los aspectos programáticos, administrativos, de evaluación y fiscales del proyecto. Información sobre fundaciones locales y nacionales, así como agencias gubernamentales que proveen fondos discrecionales a través de propuestas para la subvención de proyectos exitosos.

Objetivos

Al finalizar esta certificación, podrás:
  1. Identificar las partes básicas de una propuesta.
  2. Definir los conceptos básicos.
  3. Reconocer la importancia de la conceptualización previo a una redacción.
  4. Justificar una necesidad.
  5. Aplicar los conocimientos desarrollados a la redacción de metas y objetivos medibles.
  6. Reconocer los componentes del plan programático.
  7. Reconocer los componentes del plan administrativo.
  8. Identificar los aspectos a considerar al incluir recursos humanos en una propuesta.
  9. Redactar los componentes del plan de evaluación para una meta.
  10. Reconocer la diferencia entre objetivos y actividades.
  11. Reconocer la diferencia entre instrumentos e indicadores de logros.
  12. Redactar el narrativo de un presupuesto.
  13. Reconocer la importancia de cumplir con lo permitido en un presupuesto según la agencia y reglamentación federal.
  14. Desarrollar un presupuesto cónsono con un proyecto.
  15. Definir los conceptos relacionados a la búsqueda de fondos.
  16. Identificar una oportunidad de fondos.

Temas

  1. Estructura de una propuesta
    • Partes básicas de una propuesta
    • Fases del proceso de una propuesta
    • Clasificación de las propuestas
    • Características de un redactor
    • Guía de redacción (RFP)
    • Identificación de una necesidad y el problema
  2. Conceptualización del narrativo
    • Errores más comunes al identificar una necesidad y el problema
    • Conceptualización: lo que me interesa vs. lo que está disponible
    • Justificación: datos medulares
    • Destrezas de redacción I
  3. Plan programático
    • Errores más comunes al redactar una justificación
    • Componentes del plan programático
    • Redacción de metas y objetivos
    • Destrezas de redacción II
  4. Plan administrativo
    • Errores más comunes en la preparación de un plan programático
    • Componentes del plan administrativo
    • Destrezas de redacción III
  5. Recursos humanos
    • Aspectos a considerar al seleccionar el recurso humano para una propuesta
    • Destrezas de redacción IV
  6. Plan de evaluación
    • Componentes del plan de evaluación
    • Narrativo del plan de evaluación
    • Destrezas de redacción V
  7. Presupuesto
    • Componentes del presupuesto: narrativo y cálculos
    • Lo permitido y lo no permitido
    • Formulario de presupuesto
  8. Convocatorias y búsqueda de fondos
    • Dónde y cómo identificar el fondo idóneo
    • Búsqueda de posibles fondos según las áreas de interés
    • Identificación de elegibilidad
    • Pasos para obtener la guía

Audiencia

Personal administrativo y público general

Metodología y Logística

La certificación emplea un abordaje teórico-práctico bajo la filosofía educativa del constructivismo. Se ofrece online, en modalidad sincrónica a través de conferencias lectivas virtuales en vivo. Combina los videos instruccionales asincrónicos, con tareas prácticas de redacción. Podrás acceder la plataforma de videoconferencia desde tu navegador de Internet. La verificación de identidad se realizará mediante la asignación de un nombre de usuario único para acceder al sistema. Los materiales didácticos, pruebas diagnósticas, actividades de avalúo y de evaluación se realizarán de forma digital a través de plataforma educativa. Te podrás comunicarar con el recurso docente a través de la plataforma. Para consultas o apoyo técnico, te podrás comunicar por correo electrónico con el Representante de Educación Continua a cargo de la actividad.

Evaluación y Criterio de Aprobación

Se requiere la obtención del 75% o más de aprobación para recibir el certificado digital de educación continua. Se evaluará en base al por ciento de asistencia a las reuniones de clase y a la puntuación obtenida en las tareas prácticas de redacción en equipo.

Requisitos

Este es un curso práctico que requiere entrega de tareas que se trabajan en equipo. En cada módulo, se espera que dediques, en promedio, 4 horas al estudio de los contenidos, a la participación en las actividades de aprendizaje, a la realización de las tareas grupales prácticas, y a la interacción con la facilitadora. A continuación, se presenta un desglose detallado de la distribución de tiempo por módulo y por modalidad de aprendizaje:
Módulo Sincrónico (Reunión virtual) Asincrónico (Módulo instruccional) Asincrónico (Tarea práctica grupal) Total horas por módulo
1 1.5 hrs 1.5 hrs 0.0 hrs 3.0 hrs
2 1.5 hrs 1.5 hrs 0.5 hrs 3.5 hrs
3 1.5 hrs 1.5 hrs 1.5 hrs 4.5 hrs
4 1.5 hrs 1.5 hrs 1.5 hrs 4.5 hrs
5 1.5 hrs 0.5 hrs 2.0 hrs 4.0 hrs
6 1.5 hrs 1.5 hrs 2.0 hrs 5.0 hrs
7 1.5 hrs 1.0 hrs 2.5 hrs 5.0 hrs
8 1.5 hrs 1.0 hrs 0 hrs 2.5 hrs
Total 12 hrs 10 hrs 10 hrs 32 hrs
Es posible que algunos módulos te tomen más tiempo y otros menos. La dedicación de tiempo total por módulo especificado en esta tabla es el promedio esperado, por lo que es importante que separes ese tiempo en tu agenda para cumplir con las expectativas de estudio de la certificación.

Requisitos técnicos mínimos

La participación requiere una conexión estable a Internet de alta velocidad, con un ancho de banda mínimo requerido de 0.5 Mbits/segundo de carga y 1 Mbits/seg de descarga. Se recomienda el uso del navegador Google Chrome o Mozilla Firefox. Requiere computadora con bocinas, micrófono y cámara.

Recurso(s):

La Dra. Norma I. Ocasio Arriaga es Especialista de Recursos Externos en la Universidad Ana G. Méndez – Recinto de Cupey. Cuenta con 23 años de experiencia en la identificación de fondos y redacción de propuestas para agencias municipales, estatales, y federales, así como para fundaciones y corporaciones. Además, posee experiencia en la gerencia de proyectos con fondos externos, la cual requiere conocimientos de presupuestos, leyes estatales, federales, regulaciones, normas y procedimientos. En su gestión en la Oficina de Recursos Externos de la UAGM, desarrolló y facilitó la Academia Intensiva para Redactores de Propuestas, donde capacitó y brindó apoyo técnico a la facultad y a administrativos en el proceso de redacción de propuestas competitivas, resultando en propuestas aprobadas y proyectos exitosos.

Interés Propietario:

El recurso docente no posee interés de propiedad en esta actividad educativa.

Fechas Disponibles:

14 de marzo al 9 de mayo de 2024 Excepto: 28 de marzo de 2024

Reuniones:

Jueves 6:00pm a 7:30pm

Plan de Pago:

  1. Pago inicial de $175.00 con tarjeta de crédito utilizar código: deposito1370.  Tendrá disponible hasta las 12m para del 14 de marzo de 2024 para realizar proceso de matrícula. Importante: el código deposito1370 no es un descuento al costo total. El código se utiliza para aplicar al plan de pago.
  2. Balance pendiente de $175.00 le será facturado, tendrá disponible en o antes del 15 de abril de 2024 para realizar pago.
  3. Pago con cuenta de banco comunicarse al 787-288-1118 opción #7

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