Salud

Trastorno por consumo de sustancias: drogas y alcohol

Trastorno por consumo de sustancias: drogas y alcohol

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán sobre el tema de forma tal que puedan tomar las acciones que apoyen los mecanismos de prevención y que fomenten los tratamientos para que las personas con trastornos adictivos logren la recuperación de la adicción a las drogas y alcohol.

Objetivos

  1. Definir los conceptos relacionados al trastorno por consumo de sustancias.
  2. Identificar las causas y los factores de riesgo del abuso de sustancias.
  3. Identificar las señales y síntomas de comportamiento, físicos, cognitivos y psicosociales.
  4. Identificar los tipos de sustancias y sus principales características.
  5. Identificar las alternativas de tratamiento: desintoxicación médica, administración de medicamentos, terapia individual, terapia de grupo, y terapia familiar
  6. Describir cómo el trastorno afecta el estilo de vida de los pacientes y de sus familiares, así como el impacto social.
  7. Identificar formas de brindar apoyo a personas que sufren del trastorno por consumo de sustancias.
  8. Analizar investigaciones relacionadas a los efectos de COVID-19 en personas que con trastorno por consumo.
  9. Identificar las áreas psicológicas más afectadas tras la cuarentena del COVID-19.

Aprobaciones

NL, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, OP, QUI, TF, TAF, TO, ATO, TPM, TCR, OPT, ES, ESC, DN, PSI, TM*, CR* (*3hrs)

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4 horas

Modalidad

Módulo

Costo

$25

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Módulos
Principales condiciones neurodegenerativas

Principales condiciones neurodegenerativas

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido de este módulo instruccional, podrás:

  1. Definir qué son las condiciones neurodegenerativas;
  2. Describir las condiciones neurodegenerativas tales como: Alzhéimer, Esclerosis Lateral Amiotrófica, Parkinson, Huntington y la demencia con cuerpos de Lewy;
  3. Identificar las causas y síntomas;
  4. Identificar las medidas diagnósticas y tratamientos; y
  5. Explorar medidas para controlar síntomas y deterioros.

Aprobaciones

AUD, PHL, THL, TR, SONO, QUI, TO, ATO, N/D, DN, NL, TMN*, D**, AD**, HD**, TCR** (*3hrs, **2hrs)

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Posted by Educación Continua in Módulos
Equidad de salud para las personas LGBTTQIA+

Equidad de salud para las personas LGBTTQIA+

Activity ID

MMLGBT

Descripción

La pluralidad de escenarios que trae consigo la sociedad de hoy exige una evolución de conciencia tanto individual, como social, esto incluye el reconocer y respetar la individualidad de las personas y el respeto hacia la diversidad. La comunidad LGBTTQIA+ es uno de los grupos minoritarios más grandes de nuestra sociedad y resulta imperativo conocer sus características, derechos y necesidades para garantizarles servicios de salud de excelencia en una sociedad que tiende a ser heterosexista y homofóbica. Aunque como sociedad hemos alcanzado unos logros, el discrimen selectivo, la marginación, los prejuicios, la desinformación y actos de violencia hacia el colectivo LGBTQIA+, siguen estando presente en la sociedad. Investigaciones realizadas indican que el estigma de la homosexualidad y el desconocimiento acerca de la identidad de género y la orientación sexual son en muchas ocasiones generalizados y normalizados tanto en la sociedad en general como en los sistemas de salud.

Este módulo ha sido creado para proporcionar educación de competencias LGBTTQIA+ para profesionales de la salud y cónsono con esto promover una mayor concienciación sobre la inclusión en los servicios de salud

Objetivos

Mediante la lectura y análisis del contenido del módulo instruccional, los lectores:

1) Distinguirán las conceptuaciones correctas sobre la población LGBTTQIA+;

2) Construirán juicios valorativos de equidad con el objetivo de evitar el trato desigual en los servicios de salud a los individuos LGBTTQIA+;

3) Reconocerán el derecho de las personas a conocer, aceptar y vivir de acuerdo a su identidad de género y orientación sexual, sea esta heterosexual, lesbiana, gay, bisexual o identidades trans;

4) Desarrollarán servicios salud de acuerdo a las necesidades de la población y cónsonos con la ética de los servicios ofrecidos y la protección hacia los sectores más vulnerables;

5) Repasará conocimiento general sobre los derechos tanto constitucionales, como jurídicos, del colectivo LGBTTQIA+.

Vigencia

23 de enero de 2021 al 23 de enero de 2022

Aprobaciones

TF, ATF, CP, TM, QUI, OPT, OP, TCR, PSI, EMB, N/D, POD, TO, ATO, NL,TMN, ASS, TPM, D, AD, HDT, TR, SONO

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2 horas

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Costo

$15

Posted by Educación Continua in Módulos
Ley HIPAA: su importancia y aplicabilidad

Ley HIPAA: su importancia y aplicabilidad

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán los asuntos de privacidad, confidencialidad y seguridad de la información de salud del paciente contenidos en la Ley HIPAA para que puedan velar por su cumplimiento en su práctica profesional.

Objetivos

  1. Definir qué es la Ley HIPAA
  2. Reflexionar sobre los propósitos de la Ley HIPAA
  3. Identificar a quién aplica la Ley HIPAA
  4. Identificar los títulos o secciones de la Ley
  5. Describir las consideraciones de la Ley
  6. Describir la notificación de práctica de privacidad
  7. Reconocer la implementación ICD-10 (CM)
  8. Describir los propósitos y beneficios del ICD-10 (CM)
  9. Reconocer las enmiendas a la Ley, bajo HITECH y OMNIBUS
  10. Describir las legislaciones estatales y derechos constitucionales en Puerto Rico
  11. Reconocer las implicaciones legales y penalidades al violar la Ley HIPAA

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, D, AD, HD, EMB, QUI, TR, TF, ATF, TO, ATO, TPM, SONO, TCR, OPT, ES, ESC, CR, PSI, TM*, EE*, EG*, EO*, EP*, EA*, OP*, ASS**, N/D*** (*3hrs, **2hrs, ***1hr)

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$25

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Dengue, Chikungunya y Zika: alerta, prevención y tratamiento

Dengue, Chikungunya y Zika: alerta, prevención y tratamiento

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán sobre las enfermedades transmitidas por el mosquito Aedes Aegypti: Dengue, Chikungunya y Zika para que puedan reconocer los síntomas, ya que estas enfermedades afectan de diversas formas al ser humano, en algunas ocasiones de forma leve y en otras graves o de complicarse, mortalmente.

Objetivos

  1. Definir las condiciones virales de Dengue, Chikungunya y Zika.
  2. Describir el ciclo de vida del mosquito Aedes Aegypti.
  3. Identificar los signos y síntomas del Dengue, Chikungunya y Zika.
  4. Reconocer las manifestaciones del virus del Dengue, Chikungunya y Zika.
  5. Identificar los criterios diagnósticos de la condición de Dengue, Chikungunya y Zika.
  6. Reconocer el tratamiento adecuado para estas condiciones virales.
  7. Identificar las medidas de protección y prevención para el Dengue, Chikungunya y Zika.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, POD, QUI, TR, TF, ATF, TO, ATO, MV, SONO, TCR, ES, ESC, PSI, TM*, AUD*, PHL*, THL*, N/D** (*3hrs, **1hr)

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4 horas

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Prevención y control de infecciones: Respiratorias, VIH/SIDA, Hepatitis y Tuberculosis

Prevención y control de infecciones: Respiratorias, VIH/SIDA, Hepatitis y Tuberculosis

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud podrán conocer las medidas preventivas y de control a practicar de acuerdo a las formas de transmisión de las enfermedades infecciosas, incluyendo las infecciones respiratorias AH1N1, Micoplasma y COVID-19, el Síndrome de Inmunodeficiencia Humana (VIH/SIDA), la Hepatitis B, y la Tuberculosis.

Objetivos

  1. Describir la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico.
  2. Reonocer la sintomatología asociada al virus AH1N1.
  3. Identificar los modos de transmisión del virus AH1N1.
  4. Reonocer la sintomatología del Micoplasma.
  5. Identificar los modos de transmisión del Micoplasma.
  6. Reonocer la sintomatología asociada al COVID-19.
  7. Identificar los modos de transmisión del virus COVID-19.
  8. Identificar la patofisiología del VIH/SIDA.
  9. Repasar los modos de transmisión del VIH/SIDA.
  10. Explicar la respuesta inmunológica ante la invasión al cuerpo del bacilo de Tuberculosis.
  11. Identificar las medidas de prevención y control de la Tuberculosis.
  12. Distinguir las particularidades de la Hepatitis B entre los demás tipos de Hepatitis viral.
  13. Reonocer los signos y síntomas de la Hepatitis.
  14. Determinar las medidas preventivas y de control a practicar de acuerdo a las formas de transmisión de las enfermedades infecciosas.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, D, AD, HD, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, POD, QUI, TR, TF, ATF, TO, ATO, MV, SONO, TCR, OPT, ES, ESC, CR, TGV, TV, TD, PSI, F*, AF*, N/D*, OP*, TM*, ASS*, TPM*, AUD*, PHL*, THL* (*3hrs)

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Manejo del coraje: guía de recomendaciones y estrategias para los profesionales de la salud

Manejo del coraje: guía de recomendaciones y estrategias para los profesionales de la salud

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud podrán conocer, entender y controlar la emoción de coraje para beneficio propio y de sus pacientes.

Objetivos

  1. Definir ¿Qué es la emoción de coraje?
  2. Reconocer el uso positivo del coraje.
  3. Identificar los tipos de coraje.
  4. Identificar las causas y consecuencias del coraje.
  5. Analizar las respuestas ante situaciones de coraje.
  6. Realizar ejercicios de reflexión.
  7. Identificar las técnicas para manejar el coraje.
  8. Contestar un cuestionario para reflexionar sobre sus propias respuestas ante el coraje.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, EMB, QUI, TR, TF, ATF, TO, ATO, TPM, SONO, TCR, ES, ESC, EE, EG, EA, EO, EP, CR*, PSI*, ASS**, OP**, PHL**, AUD**, THL** (*3hrs, **2hrs)

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Enfermedades cardiovasculares: lo que todo profesional de la salud debe saber

Enfermedades cardiovasculares: lo que todo profesional de la salud debe saber

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del Módulo Instruccional, los profesionales de la salud podrán conocer qué son las enfermedades cardiovasculares, los síntomas generales y los síntomas comunes del infarto del miocardio y del accidente vascular cerebral.

Objetivos

  1. Describir ¿qué son las enfermedades cardiovasculares?
  2. Identificar los síntomas generales y los síntomas comunes del infarto del miocardio y del accidente
    vascular cerebral.
  3. Identificar las causas, los factores de riesgo, y las formas de prevenirlas.
  4. Identificar los tratamientos existentes.
  5. Analizar las recomendaciones para brindar primeros auxilios en caso de un ataque cardíaco y en caso de un accidente cerebrovascular.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, CP, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, QUI, TR, TM, TF, ATF, TO, ATO, SONO, TCR, ES, ESC, CR, DN, PSI, ASS* (*2hrs)

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3 horas

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$18

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Parkinson: un trastorno neurodegenerativo

Parkinson: un trastorno neurodegenerativo

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán acerca de la enfermedad de Parkinson para que puedan ayudar a quienes la padecen y puedan aportar a que estos tengan una mejor calidad de vida.

Objetivos

  1. Definir la enfermedad de Parkinson.
  2. Identificar las causas de la enfermedad.
  3. Identificar los síntomas y los signos de alerta temprana.
  4. Reconocer los estados de la enfermedad.
  5. Identificar el tratamiento recomendado para manejar la condición, así como estrategias para manejar síntomas.
  6. Identificar los factores de riesgo, complicaciones y avances en los tratamientos.
  7. Analizar el diagnóstico y tratamientos disponibles.
  8. Identificar formas de ayudar a los pacientes que padecen la condición y a sus cuidadores.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, QUI, TF, ATF, TO, ATO, AUD, THL, PHL, DN, TCR, CR, ES, ESC, PSI* (*3hrs)

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Fibromialgia: características y tratamiento

Fibromialgia: características y tratamiento

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud podrán conocer sobre el síndrome de la fibromialgia para identificar el tratamiento adecuado para manejar la condición y contribuir a una mejor calidad de vida del paciente.

Objetivos

  1. Definir el concepto de fibromialgia.
  2. Identificar las causas, factores de riesgo y prevalencia.
  3. Reconocer los signos y síntomas para el diagnóstico.
  4. Establecer la relación entre la depresión y la fibromialgia.
  5. Identificar el tratamiento adecuado para manejar la condición, así como estrategias para manejar síntomas.
  6. Reconocer avances en el tratamiento.
  7. Identificar fármacos más comunes y otras alternativas.
  8. Identificar alternativas de tratamiento como la biorretroalimentación y la quiropráctica.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, EE, EG, EO, EP, EA, QUI, TR, TM, TF, ATF, TO, ATO, SONO, TCR, ES, ESC, OPT, PSI

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3 horas

Modalidad

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$18

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