Inclusión en la Educación: Edad Temprana

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Modalidad

Online – En Vivo

Horas Contacto

4 horas (0.4 CEU)

Aprobaciones:

Interes de Propiedad:

Descripción

Cada estudiante es único, posee una personalidad, distintas capacidades y necesidades de aprendizaje, lo que hace evidente la importancia y pertinencia de crear ambientes educativos inclusivos, donde se implementen estrategias que apoyen la diversidad funcional e inclusión. En este taller se reconoce la educación inclusiva como un derecho de todos los niños. Se discuten estrategias apropiadas para trabajar la inclusión en la educación temprana, celebrando la diversidad en los estudiantes, y creando un ambiente socioemocional saludable.
 

Temas

  1. Fundamentos básicos de la inclusión y la diversidad
    • Educación especial
    • Diversidad funcional
    • Inclusión
    • Ambiente inclusivo
  2. Marco regulatorio de la educación inclusiva
    • Base legal: Ley 51, Ley IDEA, Ley ADA
    • Regulaciones / Reglamentaciones / Manual del DEPR
    • Normativa internacional sobre educación inclusiva como un derecho
    • Cultura de inclusión
  3. Estrategias y prácticas apropiadas para la inclusión
    • Juegos para fomentar la inclusión
    • Categorías de los juegos en la edad temprana
    • Aprendizaje en pares
    • Materiales adaptados
    • Interacciones intencionales y efectivas
    • Vínculos socioemocionales
    • Aprendizaje colaborativo
    • Familia como educadores
    • Ejemplos y recomendaciones para implementación
  4. Cómo crear un ambiente inclusivo
    • Adaptación curricular
    • Eliminación de barreras arquitectónicas
    • Materiales adaptados
    • Refuerzo positivo
    • Espacio colaborativo
    • Roles activos en el ambiente
    • Promoviendo un ambiente inclusivo entre los miembros de la comunidad educativa

Recurso(s):

Prof. Verónica González

Fechas Disponibles:

23 de febrero de 2023

Reuniones:

sábado | 8:30 a.m. – 12:30 p.m.

Plan de Pago:

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