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Certificación en Redacción de Propuestas Competitivas

Certificación en Redacción de Propuestas Competitivas

Descripción

Desarrollo de destrezas fundamentales en la redacción de una propuesta utilizando diversas estrategias para la identificación de fondos. Desarrollo de un modelo general de propuesta: identificación de una convocatoria, datos medulares para la justificación de la necesidad del proyecto, desarrollo de un plan de trabajo básico que atienda los aspectos programáticos, administrativos, de evaluación y fiscales del proyecto. Información sobre fundaciones locales y nacionales, así como agencias gubernamentales que proveen fondos discrecionales a través de propuestas para la subvención de proyectos exitosos.

Temas

  1. Estructura de una propuesta
    • Partes básicas de una propuesta
    • Fases del proceso de una propuesta
    • Clasificación de las propuestas
    • Características de un redactor
    • Guía de redacción (RFP)
    • Identificación de una necesidad y el problema
  2. Conceptualización del narrativo
    • Errores más comunes al identificar una necesidad y el problema
    • Conceptualización: lo que me interesa vs. lo que está disponible
    • Justificación: datos medulares
    • Destrezas de redacción I
  3. Plan programático
    • Errores más comunes al redactar una justificación
    • Componentes del plan programático
    • Redacción de metas y objetivos
    • Destrezas de redacción II
  4. Plan administrativo
    • Errores más comunes en la preparación de un plan programático
    • Componentes del plan administrativo
    • Destrezas de redacción III
  5. Recursos humanos
    • Aspectos a considerar al seleccionar el recurso humano para una propuesta
    • Destrezas de redacción IV
  6. Plan de evaluación
    • Componentes del plan de evaluación
    • Narrativo del plan de evaluación
    • Destrezas de redacción V
  7. Presupuesto
    • Componentes del presupuesto: narrativo y cálculos
    • Lo permitido y lo no permitido
    • Formulario de presupuesto
  8. Convocatorias y búsqueda de fondos
    • Dónde y cómo identificar el fondo idóneo
    • Búsqueda de posibles fondos según las áreas de interés
    • Identificación de elegibilidad
    • Pasos para obtener la guía

Recurso

La Dra. Norma I. Ocasio Arriaga es Especialista de Recursos Externos en la Universidad Ana G. Méndez - Recinto de Cupey. Cuenta con 23 años de experiencia en la identificación de fondos y redacción de propuestas para agencias municipales, estatales, y federales, así como para fundaciones y corporaciones. Además, posee experiencia en la gerencia de proyectos con fondos externos, la cual requiere conocimientos de presupuestos, leyes estatales, federales, regulaciones, normas y procedimientos. En su gestión en la Oficina de Recursos Externos de la UAGM, desarrolló y facilitó la Academia Intensiva para Redactores de Propuestas, donde capacitó y brindó apoyo técnico a la facultad y a administrativos en el proceso de redacción de propuestas competitivas, resultando en propuestas aprobadas y proyectos exitosos.

Fechas

22 septiembre 2022 17 noviembre 2022

3 Reuniones

jueves | 6:00 p.m. – 7:30 p.m.


Horas contacto

32 horas (3.2 CEU)

Modalidad

En línea - Facilitado

Costo

$350
Plan de pago disponible

Posted by Educación Continua in Administración y Negocios, Certificaciones, Online
Lenguaje de Señas Básico

Lenguaje de Señas Básico

Descripción

Integración de destrezas y técnicas de comunicación manual, viso-gestual y corporal para el aprendizaje básico del lenguaje de señas.  Estudio de aspectos culturales de la Comunidad Sorda. Estrategias para la expresión y  conversación con usuarios del lenguaje de señas. Análisis y aplicación de los diversos métodos, técnicas, equipos y materiales contemporáneos a utilizarse con las personas diagnosticadas con deficiencia auditiva desde las perspectivas lingüísticas, biológicas y sociales, así como los factores que inciden en el éxito de las mismas. Desarrollo de destrezas de narración de eventos y localización de objetos y personas.

Objetivos

Al finalizar el curso, los participantes podrán:

  1. Reconocer el efecto de la sordera en el desarrollo de las personas que la padecen.
  2. Comparar el efecto de la sordera desde diferentes perspectivas y etapas del desarrollo aplicándolo en el área comunicativa.
  3. Identificar estrategias para lograr una comunicación efectiva con las personas audio-impedidas.
  4. Identificar, describir, elaborar y adaptar técnicas para una comunicación efectiva con las personas audio-impedidas.
  5. Valorar la participación de las personas con sordera en la sociedad.
  6. Reflexionar en torno a los retos y desafíos que presenta el audio-impedido.
  7. Utilizar los términos correctos al dirigirse a la población con sordera.
  8. Demostrar valores éticos, culturales y sociales al realizar intervenciones con la comunidad sorda.
  9. Identificar una serie de señas y sus significados.
  10. Presentar una serie de señas.
  11. Localizar cosas y objetos en comunicación total.
  12. Intercambiar información personal y situaciones diarias.
  13. Persistir en su meta a través del desarrollo de destrezas personales, actitudes y de conducta.
  14. Evaluar de forma crítica los recursos de información relacionados.
  15. Aplicar destrezas de pensamiento crítico tanto en situaciones académicas como personales.

Temas

  1. Sordera
    • Sordera y Sordo
    • Métodos de comunicación para personas sordas
    • Pautas para la comunicación en lenguaje de señas
  2. Palabras y números en lenguaje de señas
    • Deletreo
    • Alfabeto en lenguaje de señas
    • Números
    • Labio lectura
  3. Señas relacionadas a la familia, los alimentos, las frutas, los juguetes, los animales, la ropa, los artículos escolares y comunicación
    • Pantomima
    • Oración en lenguaje de señas
  4. Señas relacionadas a: pronombres, acción mental, emociones, verbos y los opuestos
    • Párrafo en lenguaje de señas
  5. Señas relacionadas a: tiempo, localización, movimiento y educación
    • Poema en lenguaje de señas
  6. Señas relacionadas a: calidad y cantidad, medicina y salud, gobierno y religión
    • Drama en lenguaje de señas
  7. Señas relacionadas a: alimentos y deportes, naturaleza, animales, ciudades, países y misceláneas.
    • Canción en lenguaje de señas

Fechas

10 mayo 2022 2 julio 2022

Reuniones

sábados | 9:00 a.m. – 12:00 p.m.


Horas contacto

32 horas (3.2 CEU)

Modalidad

En línea – Facilitado

Costo

$275
Plan de pago disponible

Posted by Educación Continua in Comunicación, Idiomas, Online