Descripción
Desarrolla las competencias para propiciar el desarrollo socioemocional de niñas y niños de edad temprana en entornos educativos. Cubre la teoría y práctica de los procesos de enseñanza y aprendizaje socioemocional de niños y niñas desde pre-kinder hasta tercer grado.
Temas
- Conceptos del aprendizaje socioemocional
- Origen, biología y clasificación de las emociones, Inteligencia Emocional, Psicología Positiva, modelos de educación emocional
- Bases didácticas del aprendizaje socioemocional
- Fundamentos, renovación pedagógica, neurociencia, habilidades sociales
- Estrategias didácticas para promover el aprendizaje socioemocional
- Competencias emocionales, regulación emocional, autonomía emocional y apoderamiento
- Diversidad y aprendizaje diferenciado socioemocional
- Inteligencias múltiples, educación diferenciada, manejo de problemas específicos de aprendizaje y ADHD
- Prevención de conflictos en el ambiente educativo mediante el aprendizaje socioemocional
- Resolución de problemas, prevención del acoso escolar, manejo de comportamientos difíciles, integración de la familia y la disciplina positiva
Objetivos
La certificación tiene como objetivo principal el desarrollo, fortalecimiento y aplicación de competencias de la educación emocional para propiciar el desarrollo socioemocional de los niños.
Al finalizar la certificación, cada participante:
- Analizará los conceptos y bases teóricas del aprendizaje socioemocional.
- Aplicará las bases didácticas del aprendizaje socioemocional en la práctica.
- Desarrollará estrategias didácticas para promover el aprendizaje socioemocional de los niños.
- Aplicar el aprendizaje diferenciado desde la perspectiva socioemocional para potenciar la diversidad.
- Prevendrá y solucionará conflictos en el ambiente educativo con estrategias del aprendizaje socioemocional.
Audiencia
Dirigida a maestros, psicólogos escolares, consejeros, centros de cuido, líderes educativos, madres, padres y encargados, terapeutas del habla, terapistas ocupacionales, y público general.
Aprobaciones
CR, TF, ATF, PSI, TO, ATO, EE*, EA*, EP*, EO*, EG*, TCR**, ASS***, CP**** (*20hrs, **15hrs, *** 12 hrs, ****10 hrs)
Recurso
La Dra. Carmen Márquez Pérez, psicóloga clínica, educadora y autora de libros sobre inteligencia emocional y prevención de violencia en las escuelas. La Dra. Márquez posee un doctorado en psicología, una maestría en psicóloga clínica, y certificaciones profesionales en terapia educativa y en educación emocional a nivel escolar y familia. También es educadora certificada por la Asociación de Disciplina Positiva (PDA en inglés) a nivel de familia, infancia y aula. Además es coach certificada en intervenciones y apoyos conductuales positivos a nivel escolar (PBIS en inglés).
