Pablo A. Maysonet Ortiz

Alergias a los alimentos vs. intolerancia: ¿en que se diferencian?

Alergias a los alimentos vs. intolerancia: ¿en que se diferencian?

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán la sintomatología tanto de la alergia a alimentos como de la intolerancia. Ambas son completamente diferentes y es importante el diferenciar entre ellas para un tratamiento adecuado. Son condiciones de salud tratables y, con la orientación adecuada de un profesional, no deben poner en riesgo el estado nutricional del individuo que la sufre.

Objetivos

  1. Conocer conceptos relacionados al tema.
  2. Reconocer estadísticas y prevalencia de alergias e intolerancias a alimentos.
  3. Identificar definición, síntomas, diagnóstico y tratamiento de alergias e intolerancia a alimentos.
  4. Identificar la diferencia entre ambas condiciones.

Aprobaciones

NL, N/D, TM, TCR, QUI, CR, EE, EA, EG ,EO, EP, AUD, PHL, THL, TO, ATO

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Módulo instruccional


Horas contacto

3 horas

Modalidad

Módulo

Costo

$18

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Nutrición: lo que todo profesional de la salud debe conocer

Nutrición: lo que todo profesional de la salud debe conocer

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán sobre la nutrición, ciencia que estudia la relación de los alimentos y el cuerpo humano. La nutrición es una ciencia compleja y de constantes descubrimientos. Su rol en la prevención y manejo de enfermedades es indiscutible y merece toda la atención, no solo de la comunidad científica, sino también de todos los seres humanos. Es responsabilidad de cada cual mantener un bienestar óptimo para vivir de la mejor manera posible y disminuir así las probabilidades de aumentar la incidencia de enfermedades crónicas y altas tasas de incapacidad y mortalidad debido a estas.

Objetivos

  1. Establecer la relación entre una alimentación adecuada y el funcionamiento del cuerpo humano.
  2. Identificar los diferentes nutrientes y sus funciones en el cuerpo.
  3. Identificar el proceso de digestión, absorción y cómo se relaciona la nutrición con los mismos.
  4. Describir el proceso del metabolismo dentro del cuerpo humano.
  5. Analizar los diversos instrumentos educativos con el propósito de llevar un mensaje y práctica de una nutrición adecuada.

Aprobaciones

NL, TEM, TMN, EE, EG, EO, EP, EA, N/D, QUI, TF, ATF, TO, ATO, TPM, TCR, ES, ESC, OPT, CR, PSI

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Horas contacto

2 horas

Modalidad

Módulo

Costo

$15

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Trastorno por consumo de sustancias: drogas y alcohol

Trastorno por consumo de sustancias: drogas y alcohol

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán sobre el tema de forma tal que puedan tomar las acciones que apoyen los mecanismos de prevención y que fomenten los tratamientos para que las personas con trastornos adictivos logren la recuperación de la adicción a las drogas y alcohol.

Objetivos

  1. Definir los conceptos relacionados al trastorno por consumo de sustancias.
  2. Identificar las causas y los factores de riesgo del abuso de sustancias.
  3. Identificar las señales y síntomas de comportamiento, físicos, cognitivos y psicosociales.
  4. Identificar los tipos de sustancias y sus principales características.
  5. Identificar las alternativas de tratamiento: desintoxicación médica, administración de medicamentos, terapia individual, terapia de grupo, y terapia familiar
  6. Describir cómo el trastorno afecta el estilo de vida de los pacientes y de sus familiares, así como el impacto social.
  7. Identificar formas de brindar apoyo a personas que sufren del trastorno por consumo de sustancias.
  8. Analizar investigaciones relacionadas a los efectos de COVID-19 en personas que con trastorno por consumo.
  9. Identificar las áreas psicológicas más afectadas tras la cuarentena del COVID-19.

Aprobaciones

NL, EMB, EE, EG, EO, EP, EA, OP, QUI, TF, TAF, TO, ATO, TPM, TCR, OPT, ES, ESC, DN, PSI, TM*, CR* (*3hrs)

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Módulo instruccional


Horas contacto

4 horas

Modalidad

Módulo

Costo

$25

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Ansiedad: un trastorno mental en aumento

Ansiedad: un trastorno mental en aumento

Descripción

Mediante la lectura y el análisis del contenido del módulo instruccional, los profesionales de la salud conocerán sobre la situación real existente tanto en Puerto Rico, como en el mundo, relacionada al trastorno mental de la ansiedad.

Objetivos

  1. Definir el concepto ansiedad.
  2. Identificar los criterios de diagnósticos, según el DSM5
  3. Identificar los trastornos de ansiedad y sus principales características.
  4. Reconocer la prevalencia de los trastornos de ansiedad.
  5. Identificar las causas de los trastornos de ansiedad.
  6. Identificar los síntomas y los signos de alerta temprana.
  7. Distinguir entre ansiedad, angustia y estrés.
  8. Identificar el tratamiento recomendado para manejar la condición, así como estrategias para manejar síntomas.
  9. Identificar formas de controlar la ansiedad y estrategias para ayudar a los pacientes que padecen la condición.
  10. Analizar los efectos relacionados a la pandemia del COVID-19.

Aprobaciones

NL, TEM, D, AD, HD, EMB, QUI, TF, ATF, TO, ATO, TPM, TCR, ES, ESC, PSI, TM*, TMN*, EE*, EG*, EO*, EP*, EA*, OP*, CR*, AUD**, THL**, PHL** (*3hrs, **2hrs)

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Módulo instruccional


Horas contacto

4 horas

Modalidad

Módulo

Costo

$25

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Módulos
Microsoft SharePoint Básico

Microsoft SharePoint Básico

Descripción

Este taller introductorio cubre las características principales de SharePoint para la colaboración y la administración de información compartida, incluyendo listas, bibliotecas, sitios, wikis y foros de discusión, desde el punto de vista de un usuario inicial.

Temas

  1. Trabajar en sitios para compartir información con otras personas
  2.  Personalizar el contenido que desean ver
  3. Configurar los ajustes de privacidad y control de acceso

Fechas

18 junio 2022 25 junio 2022

Reuniones

sábados | 1:00 – 4:00 p.m.


Horas contacto

6 horas

Modalidad

En línea - En Vivo

Costo

$75

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Tecnología
Lenguaje de Señas Intermedio

Lenguaje de Señas Intermedio

Descripción

El curso intermedio desarrollará a un nivel más profundo las destrezas en el lenguaje de señas. Esta ampliación de conocimientos y habilidades de comunicación total en señas es fundamental para que las personas puedan minimizar las barreras de comunicación con las personas sordas y para que los profesionales puedan brindar servicios esenciales basados en igualdad.

Objetivos

  1. Desarrollar la comunicación viso-gestual y el uso del espacio adecuadamente
  2. Considerar los aspectos sociales, culturales y lingüísticos de la comunidad Sorda en Puerto Rico
  3.  Participar en conversaciones en lenguaje de señas, en diversos contextos

Fechas

2 agosto 2022 –  24 septiembre 2022

Reuniones

sábados | 9:00 a.m. – 12:00 p.m.


Horas contacto

32 horas (3.2 CEU)

Modalidad

En línea - Facilitado

Costo

$275

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Comunicación, Idiomas
Microsoft Outlook Básico

Microsoft Outlook Básico

Descripción

Microsoft Outlook Básico

En este taller introductorio, los participantes aprenderán a usar Microsoft Outlook para administrar su correo electrónico y mejorar su organización laboral y su productividad.

Objetivos

  1. Configurar su cuenta de correo electrónico
  2. Enviar, recibir, responder, re-enviar e imprimir correos electrónicos
  3. Incluir enlaces y anejos

Fechas

18 junio 2022 25 junio 2022

Reuniones

sábados | 9:00 a.m. – 12:00 p.m.


Horas contacto

6 horas

Modalidad

En línea - En Vivo

Costo

$75

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Tecnología
Inglés para Profesionales

Inglés para Profesionales

Descripción

El programa de inglés para profesionales en cuatro niveles desarrolla las habilidades de pronunciación, entonación, expansión del vocabulario y precisión gramatical del idioma inglés. Desarrolla la comprensión auditiva de conversaciones en el lugar de trabajo. Desarrolla las habilidades de lectura y escritura de temas relacionados con los negocios y el contexto empresarial. Combina la conferencia lectiva con las actividades de habla y escucha, lecturas y ejercicios de escritura, mientras introduce orgánicamente nuevo vocabulario.

Nivel 1: Básico

El primer nivel desarrolla las habilidades básicas para comunicarse en el lugar de trabajo. Estudio del dialecto del inglés americano, pronunciación y entonación, comunicación laboral, vocabulario y expresiones de negocios, estructura y organización básica de las oraciones, habilidades básicas de comunicación, estructura de escritura en entornos empresariales.

Nivel 2: High Beginner

El segundo nivel aumentará las habilidades orales y de escucha mediante conversaciones en escenarios labolares. Cubre la mecánica del lenguaje, incluyendo las preposiciones de lugar, expresiones de tiempo, y el futuro simple. Además cubre la comunicación empresarial escrita, incluyendo el desarrollo de cartas de presentación, resumés, mapas conceptuales y documentos comerciales. Desarrolla habilidades personales en escenarios empresariales.

Nivel 3: Intermedio

El tercer nivel aumentará la fluidez y precisión de la comunicación en inglés y la comunicación gerencial. Énfasis en la comunicación escrita de negocios, procesos de mercadeo, ética empresarial, cultura de negocios, comunicación transcultural, y arreglos comerciales.

Nivel 4: Avanzado

El cuarto nivel desarrolla habilidades gramaticales avanzadas, técnicas orales sofisticadas, estructuras escritas complejas, y desarrollo de vocabulario específico al contexto laboral. Énfasis en la comunicación para la supervisión y el liderazgo.


Objetivos

  1. Pronunciar palabras usando la pronunciación y entonación correctas.
  2. Participar en conversaciones utilizando palabras y expresiones correspondientes al contexto laboral.
  3. Redactar una variedad de escritos y documentos utilizando la estructura gramatical correcta.

Horas contacto

32 horas (3.2 CEU) cada nivel

Modalidad

En línea - En Vivo

Costo

$360 cada nivel
Plan de pago disponible

Posted by Pablo A. Maysonet Ortiz in Comunicación, Idiomas